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犍为县2019年从“三支一扶”和西部计划志愿者中考核招聘乡镇事业单位工作人员岗位表

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.pc56.ooo  发布时间:2019-07-10 14:40:00

职位序号

招聘单位名称

岗位
名称

招聘名额

招聘对象

所需资格条件

备注

年龄

学历

专业

经历

1901

乡镇事业单位1
(在全县乡镇事业单位内统筹安排)

事业单位工作人员

2

犍为县域内服务的西部计划志愿者

1984年6月30日以后出生

专科及以上

不限

在犍为县域内服务满2年,考核合格

在犍为县乡镇最低服务5年

1902

乡镇事业单位2
(在全县乡镇事业单位内统筹安排)

事业单位工作人员

4

犍为县域内服务的“三支一扶”志愿者

1984年6月30日以后出生

专科及以上

不限

在犍为县域内服务满2年,考核合格

在犍为县乡镇最低服务5年

1903

乡镇事业单位3
(在全县乡镇事业单位内统筹安排)

事业单位工作人员

6

犍为县域内服务的“三支一扶”和西部计划志愿者

1984年6月30日以后出生

专科及以上

不限

在犍为县域内服务满2年,考核合格

在犍为县乡镇最低服务5年

犍为县2019年从“三支一扶”和西部计划志愿者中考核招聘12名乡镇事业单位工作人员

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  招聘条件 (一)所有报考人员应符合《事业单位人事管理条例》等法律法规所规定的基本条件,并同时具备下列条件: 1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党,遵纪守法、品行?#33487;?#20855;有良好的政治、业务素质和职业道德,爱岗敬业,?#23548;?#31361;出,群众公认,事业心和责任感强。 2.具?#23567;?#29325;为县2019年从“三支一扶”和西部计划志愿者中考核招聘乡镇事业单位工作人员岗位条件一览表》(附件1)所列招聘岗位的要求。 3.身体健康,具有正常履职所需的身体条件,符合体检相关要求。 (二)具有下列情形之一的,不能参加此次招聘: 1.服务期未满2年的; 2.服务期间年度考核有合格以下等次的; 3.涉嫌违纪违法正在接受司法机关、纪检监察机关审查?#24418;?#20316;出结论的; 4.受过党纪政纪处分(刑事处罚、劳动教养)的; 5.被依法列为失信被执行人的; 6.在各级人事考试中违规违纪在禁?#35745;?#20869;的人【查看全文】

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  1?#27827;?#20110;经济总是在某个经济周期中波动。所以社会的生产与就业线表现为()。
单项选择题
稳定的不断增长
总是成一定的比例增长
周期性的规律增长
周期性的但没有一定规律的增长

2:FOLWSJWFSJLO
单项选择题
ETMUJCUEJCMT
KLTMJCTKJCML
IVXUJWUIJVXW
RHTMUQUMRHQT

3:类比推理是指根据两个(或两类)对象之间在某些方面的属性相似或相同的关系,推出它们在其他方面的属性?#37096;?#33021;相似或相同的逻辑方法。以下推理过程没有应用类比推理的一项是()
单项选择题
由“?#27809;髂就?#21487;以大致判断桶内的酒量”推断出“叩击胸腔可以大致判断胸腔积液的量”
由“氯霉素可以影响幼龄小?#36164;?#30340;骨骼发育”推断出“氯霉素可以影响幼儿的骨骼发育”<【查看全文】

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  1?#21512;?#21015;哪些方法可以训练发散思维?(  )
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散

2:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是(  )
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法

3:古代雅典的教育目的是(  )。
单项选择题
A、培养无条件效忠于国?#19994;?#27494;士
B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人
C、培养演?#23548;?#21644;雄辩家
D、培养虔信上帝的宗教人士

4:?#20174;?#19968;个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学?#38382;健?#23618;次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是?#31119;ā 。?br/>单项选择题
A、【查看全文】

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  1:指导教学模?#25509;?#20256;统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等?#26041;?#26500;成。()
判断题



2:目的游离?#20848;?#27169;式主张()。
多项选择题
A、?#20848;?#30340;重点?#24378;?#31243;计划预期的结果
B、?#20848;?#24212;关注非预期的结果
C、应着重关注课程计划满足目标的程度
D、?#20848;?#30340;重点放在课程计划?#23548;?#30340;结果上
E、更多地考?#24378;?#31243;计划满足?#23548;市?#35201;的程度

3:青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具?#26657;ǎ?br/>单项选择题
A、顺序性的特征
B、稳定性的特征
C、差异性的特征
D、不均衡性的特征

4:从知识获得的途径来看,可以把学生的学习分为()。
多项选择题
A、竞争性学习
B、接受学习
C、发现学习【查看全文】

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